关于中学生周记模板九篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家一定感触颇深吧，请好好地记录下在周记里。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编为大家整理的中学生周记9篇，欢迎大家分享。
中学生周记 篇1
星期二那天，阳光明媚，微风吹拂着大地，学校组织我们小学部全体师生到南沙滨海乐园参观游览。我们六（1）全体同学在老师的带领下，乘坐豪华大巴，浩浩荡荡地奔向目的地。一路上，我无比兴奋，大巴前进的速度似乎比不上我飘飘然飞跃的心情，真的好想快点到达南沙冰海乐园啊！
约1小时的车程，我们乘坐的大巴终于抵达了我魂牵梦萦的南沙冰海乐园。同学们有序地下了大巴，心里是巴不得马上冲进乐园玩个够。但我们是集体行动，要有组织有纪律，不能随便乱跑乱动，一切行动听指挥，老师组织全班同学排好队，再次强调纪律要求，给我们分好小组，要求小组集体活动，然后老师才带领我们有序地进入乐园参观游览。
进入游乐园后，我们小组同学就商议怎样玩。我们组长马翎建议先去走鬼屋。心动不如行动，我们一组五人就兴奋地跑去走鬼屋了。其他同学都相继进了鬼屋，我还站在鬼屋的门口，犹豫着要不要进去，我害怕鬼屋里那些恐怖的东西。结果我被马翎强拉进了鬼屋，只见洞内昏暗的灯光五颜六色的，很诡异的感觉，怪可怕的。我越往里走就越紧张，因为害怕走得越深越恐怖，所以就用右手蒙住眼睛，左手抓住黄朝钰的手臂，让她带着我走。其实，黄朝钰也挺害怕的，她也不敢抬头看周围，只敢低头走路。后来走着走着，她就回头对我说：“哦，没什么可怕的，不信睁开眼睛看看！”听了她的话以后，我放下右手，战战兢兢地抬头看了看四周，周围不过是一些被关在笼子里的假人，还有一些奇奇怪怪的墙壁和墙壁上的一些不知名东西，这些东西咋一看会觉得有点可怕，仔细一看，你就知道都是假东西，不别害怕。我们越往里走，洞内摆设的东西就越奇怪了。我看见一面用油漆画成的砖墙，走着走着我们就来到了一处脚下有强烈振动的地方，因为害怕，我再次用手蒙住双眼，不敢看任何物体，知识加快步伐，想快些离开鬼屋。结果，我们看到前面有一扇铁门，可能是出口了，快步走过去，咦，这怎么是一道假门？空欢喜一场。幸好，没多久，我们找到了真正的出口，终于逃离了恐怖的鬼屋。
走出鬼屋，我们坐上了大摆锤的椅子，要到半空中飘荡一阵子。随着丁零零的铃声响起，大摆锤就开始慢慢摆动，游戏开始了。这时，有一位同学建议道：“我们定一条规矩——在游戏过程中，如果谁尖叫，谁就请客。好不好？”“好！”其他同学异口同声地回答。说话间，大摆锤加速摇摆，当大摆锤晃到最高点时，我紧紧地抓住扶手，生怕掉下地面去。这时，我偷偷地往旁边瞥了一眼，发现摩天轮的旁边竟是一个美丽的海滩。可惜，我还没看够美丽的海滩风景，大摆锤就无情地下降了，我被送回了地面。其实，这次游戏过程不算惊险，不过我能在大摆锤上升到最高点时饱览周围的美丽的景色，还是很有收获的。
从大摆锤，我们就去坐摩天轮。坐在高大的摩天轮椅子上，随着摩天轮缓慢的行进，我惬意地坐在舒服的椅子里，四周的美丽风光尽收眼底，我从中得到了刺激快乐的体验。
美好的时光总是短暂的！不知不觉，我们就该回学校了，在老师的组织带领下，我依依不舍地告别滨海乐园，踏上了返校的大巴，结束了这次有趣的参观游览活动。
中学生周记 篇2
阳光洒满大地，路边的小草、小花争着享受暖暖的阳光；一阵微风吹过，梧桐花展开了所有的花瓣，整棵梧桐树变得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。
草丛中衬着一棵柳树，那枝条排的非常整齐，似长三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河边，我看到了一位正在钓鱼的舅舅。只见舅舅先熟练地抛出鱼竿，耐心的等待着……突然，舅舅的鱼竿动啦一下，立刻又熟练地收出鱼竿，钓了一条大鱼。舅舅笑眯眯地向他的同伴展示着。
“额”?脚下怎么粘粘的?我低头一看，粘糊糊的。“呀”!黏住了；一滴油滴在了我的裤子上。啊!原来是树滴的油呀。我第一次知道树会出“汗”。
乐高机器人中心到了，一位阿姨出来迎接我们。我是来上体验课的；一进屋，映入眼帘的是许许多多的拼装玩具，有飞机、有机器人、还有我最喜欢的制作。
从乐高出来后，我和爸爸来到南湖公园，目的是亲眼目睹一下这个时候的盛开的杜鹃花。杜鹃花的花瓣如纸一样薄，花瓣上还闪烁着晶莹的点儿。花中的花蕊像蜡烛一样，闻一闻它的香气，准会让人迷上。没想到，这平凡的花儿在阳光下是那么耀眼。
不知不觉，夕阳已经染红了那杜鹃花的枝叶，我和爸爸不得不恋恋不舍地回家了。
中学生周记 篇3
窗外，下着倾盆大雨，我伫立在窗前看着雨一滴一滴地落下，我的心却乱成一团。
最近，我刚考了生物和政治。我看着这些题目时，头都大了，平时上课都是在神游或者和周公下棋，根本不听课。现在该怎么办呢?时间一点一滴地过去了，离下课还有五分钟，我的试卷还有一大片空白，我的心在颤抖，连手也在抖，心里急得象热窝上的蚂蚁，怎么办呢?下课了，组长把试卷收上去了。唉，这次肯定考砸了。
我该怎样面对父母对我的期望呢?我怎样才能不辜负老师的厚望呢?我不知道该用什么来填补内心的恐惧和不安。
分数啊，分数，你对于我来说，就是决定我命运的全部。难道一个人的知识水平和能力一定要用分数来衡量么?我真的很苦恼，难道分数就能证明一切么?
我想不明白，为什么分数的权利那么高?窗外的雨越下越大，“哗哗哗——”的雨声走进我的内心，使我更加苦恼了，我的眼泪终于忍不住了，泪水模糊了窗外的树木……
中学生周记 篇4
10月6日我们一家三口来到了朱家尖的南沙玩。
下了车，穿过大路两旁成荫的绿树，不一会儿就听到远处传来“哗哗”的声音，噢，是大海在歌唱。我加快了脚步，向大海奔去。无边无际的大海浮现在我眼前，顿时，我认为心胸开阔。极目远望，天连着海，海连着天，分不清哪儿是海，哪儿是天。
海滩上满是晶莹、渺小的沙子，像一张大大的黄色的地毯，踩上去软绵绵的，犹如踏在云彩之上，让人感到轻松、愉快。天很热，有人在沙滩上插了大大的太阳伞，远远望去，仿佛沙滩上盛开了许多五彩缤纷的花儿，美极了！
我站在海水较浅的地方，望着在海里像鱼儿一样穿梭的人们。这时，一个浪退去，海水轻轻抚过我的脚面，凉爽舒适极了。怎么脚下的那片沙滩在向右移动？哦，原来是海水把脚下的沙子带走了。
这时，我发现地上有一个个小洞，是螃蟹洞！我二话不说，蹲下身子就挖了起来，不一会儿，就挖出一只老大的螃蟹，乐得我手舞足蹈，但乐极生悲，手被蟹钳子夹住了，还出了血。
中学生周记 篇5
“六一”儿童节的前一天，我们学校每年都会举行庆祝活动，今年当然也不例外。5月31日，星期五，我参加了一个快乐的活动——游园。
铃声一响，我马上跑到其它班开始玩游戏。
我最喜欢玩贴鼻子游戏，在一个大大的脑袋上，有一块正方形，你要蒙上布，把吸铁石“贴”到这个正方形里，当这个头的鼻子。轮到我了，毛老师把我拿吸铁石的那只手对牢了一个地方，说：“一直往前走，能给那个头贴上鼻子。”我蒙着布，一直往前走，觉得没了方向，好像一直无头苍蝇一样，在黑暗的世界里寻找方向。突然，我感觉被一样东西挡着了，我想：着也许是黑板吧！我把吸铁石“贴”了上去，我取下布一看，哎呀，贴到脸上了，逗得围观的同学哈哈大笑。毛老师又让我再来了一次。到了黑板前面，我索性把手举起来，正准备“贴”的时候，听到了后面的同学在叫：“往右上角一点。”我急忙把手再往右上角抬了些，再把吸铁石“贴”上去。我拿掉布，哇，我“贴”准了。
我还喜欢玩呼啦圈。吴老师说“开始”，我急忙转了起来，呼啦圈在我腰上飞快地转动，过了一会儿，我听到吴老师说：“停！”我停了下来，拿过单子一看，老师在我的单子上写了4分（满分）。我高兴得叫了起来。
这次游园活动，我玩得真开心啊！
中学生周记 篇6
20xx年X月X日 X天
你的身上存在缺点与优点，为何常常为自己的缺点而自卑，而忽略了你的闪光点呢?
或许你的身材不出众，或许你长得很矮，不要自卑!学着发现你的闪光点，难道你没有发现你的成绩聚集着众人羡慕的目光吗?你曾多次抱怨你长得不好看，你从不被别人注意，为何不想想你的好处呢?你勤奋学习，你活泼开朗，你拥有许多朋友，这不正值得你骄傲的吗?自己的人生自己做主，不要因为外在的原因而忽略了内在的美好!抬起头来，勇敢做自己!
或许你的成绩不好，也不要太悲观。要知道，你的.身上还有更多的闪光点。你的交际能力好，几乎所有人都在称赞你的为人，这不正是你的闪光点吗?你的朋友很多，大家都希望和你做朋友，难道这不值得你骄傲的吗?你的音乐很棒，每当有才艺表演，你总是最棒的。这些，难道不足以让你自豪吗?不要太过于着重你的缺点，不要用自己的缺点与别人的优点比较，那样，只会让你一直自卑下去的。学会欣赏自己，加油!勇敢做自己!
或许你你家不富有，或许你家贫苦，也不需要自卑!你曾在医院看见过百万富翁吗?那些富翁为了挣钱，没日没夜的工作，结果累坏了身体。如果给予你钱财，却让你躺在医院里，你愿意吗?是的，你拥有健康，你一改往好处想。你曾在一栋别墅里看见过白发苍白的富翁吗?如果给予你钱财，却让你变成一位白发苍白的老人，你愿意吗?是的，你拥有青春，这些难道不值得你珍惜吗?何必羡慕别人富有，何必为自己的贫苦而自卑。黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”不正是这样的吗?站起来，抬起胸，勇敢做自己!
人无完人，世上没有十全十美的人，我们应该勇敢的面对自己的缺点，发现自己的优点，学会欣赏自己!加油!勇敢做自己!认清你自己，活出最好的你，展现你独有的魅力光彩!
中学生周记 篇7
星期三下午，我们三年级全体师生到蕉岭香港公园春游。
我们排着整齐的队伍，怀着愉快的心情来到目的地。到达了目的地我们开始活动，先由主持人宣布活动要求，第一个上台的是主持人，她表演的节目是《英语小故事》，讲的非常流利。接着是我上 去讲《刻舟求剑》的故事。节目一个接一个都相当精彩。大家生动的语言，丰富的表情都博得了观众一阵阵热烈的掌声。但我认为表演的最好的是304班朗诵的同学。最后我们大家一起唱英语歌曲和对歌 。
表演结束后，我们开始与同学分享食物，每个同学都拿出好看又美味的零食。我们一边品尝美食一边欣赏公园里各种各样的花草树木，一片片树叶在春风的吹拂下好像在向我们招手致意。这时，听 到老师叫我们排队回学校了，我们只能依依不舍的回学校。
今天，我过的很开心，也让我知道了要爱护环境和保护环境才能拥有美丽的家园。
中学生周记 篇8
生活中，没有人是十全十美的，有的时候会和同学、朋友、亲人和陌生人等发生茅盾。
记得有一次，我忘记带自动笔了，我就向我的同桌借，她很爽快的答应了，我对她说声谢谢，我把笔拿过来发现是坏的，我想她一定不知道，要不然她就不会借给我了，于是，我连忙把还给她，谁知她 却说：“这支笔以前是好的，是你给弄坏的！”“不是我！”可是，无论我怎么说，她依然认为是我弄坏的。我火了，她也急了，我们就吵了起来——她嘴里不住的说我不讲理，我们立刻就成了仇人。要知 道，我们两人在平时是一对知心朋友，每一次下课也一起玩，可现在……
回到家，我把事情经过对妈妈说了一遍。妈妈对我说：“孩子，人与人之间要学会宽容，不论是你对了还是你错了，只要你宽容别人，别人也会宽容你的！”听了妈妈的话我明白了……第二天来到学校 ，第一件事就像她道歉，她见了我诚恳的态度，连忙说：“这支笔也许是早就坏，我以为是你弄的，是我错怪你了。”我们俩就和好了，还是一对知心朋友。
这件事让我明白一个道理：要想得到别人的宽容，首先得去宽容别人。
中学生周记 篇9
冬天的五六点钟，太阳快要落山了，我们坐在教室里，等待着上晚自习。随着远处传来清晰的脚步声，语文老师走进了教室。
“今天晚自习我们进行考试。”
话还没说完，教室里的叹气声就已经满飞天了。调皮的F君说道：“昨天考，今天考，明天还要考，然则何时而乐邪？其必曰：”考试中自得其乐矣。“话音刚落，教室里便响起了笑声。
语文老师并没有发火，只是微微一笑然后说：“F君，你的发言不错嘛，没有白学古文。我刚才没有解释清楚，我们今天的考试不计成绩只是尽量发挥出你们的潜能。现在回答我：看着窗外的夕阳，你们会想到什么？”
“想到老人。”A君首先回答。
“想到深沉，默默无闻。”
“还有吗？有别的吗？”
“想到明天，明天太阳会再次升起，那不再是夕阳，那将成为朝阳。”F君不假思索地说。“非常好。”同学们和语文老师都对F君的回答报以热烈的掌声。第一个问题刚结束，第二个问题又来了：“朝阳应该是什么样的？”
“有朝气，蓬勃。”
“充满自信，有旺盛的生命力。”
这一回，大家一个个都站起来争着说，气氛马上被调动起来。接踵而来的便是第三道题。
“你们愿意做什么样的朝阳？怎样才能你们的青春像朝阳一般？”
“我希望做一个有朝气的夕阳，最好可以任意的发挥，想象，还可以创造，可是。。。。。。我没有时间。”W君无奈的挥了挥手。
“希望做个‘好孩子’式的朝阳，可是，我总是太爱玩儿，‘好孩子’，也许离我太远了。”F君说话的语气略带惋惜。
语文老师听了这些话，高兴的说：“其实你们都是朝阳，只要别太死读书，给自己留些发挥的时间和空间，那么你的创造不会只是梦，你想想你今天说过的话，多么完整，多么有道理，文采也不错嘛！”
这原本“痛苦的考试”竟变得如此轻松，我喜欢，也深深地被这趟不寻常的考试所陶醉。真希望师弟，师妹们“减负”后的考试和我们这次考试一样快乐。
