实用的学生周记汇总7篇
时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,一定有不少的收获,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编收集整理的学生周记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学生周记 篇1
我爱下雪天,漫天飞舞的雪花洁白而晶莹,是天空送给大地的礼物。
我爱下雪天,瑞雪霏霏,似冰雕玉琢,山如玉簇,粉塑千林,皑皑的银装玉砌,美丽、净化了整个自然界。
我爱下雪天,我喜欢在雪舞穹窿的时间,放飞自己的思绪,去感受自然的宁静。
我爱下雪天,仿佛世界瞬间静止,千朵万朵的雪花像千万个小生灵轻盈地飞动着,它们调皮地掠过山涧、林梢、巷道,悄悄地驻足在楼阁、窗台,驻足在我们的身旁。
我爱下雪天,我可以和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人、赏冰灯,在冰雪的世界雕镂我们童年最美的记忆。
我爱下雪天,我们可以在瑞雪飞舞的冬天驰骋在原野,用我们清脆的笑声给寂静的冬天增添一丝勃勃的生机。
我爱下雪天,我们可以滑着雪橇淋漓尽致地体验速度与激情的碰撞,仿佛那一飞冲天的气魄让我领悟出生命的盎然。
我爱下雪天,簌簌飘落的雪,渐渐消退了天的灰色,透露出湛蓝的天空,透出熠熠生辉的阳光。蓝的天、白的雪,在阳光下交相辉映,蓝白之间闪起一片银色,让整个世界顿时变得无比的美丽、和谐与安宁。
其实,我们的心境就像这下雪天一样,时而有心灰意懒的消极情绪,得过且过的心理;时而有坚韧不拔、持之以恒的意志。所以,我们就需要在生活中的每一天,坚持不懈地去锤炼自己的意志,让我们逐渐变得刚强、坚贞,可以游刃有余地适应任何环境。
我爱下雪天,虽然雪的生命是短暂的,但是她却在自己有限的生命中划出了最美的轨迹。
学生周记 篇2
今年的感恩节,老师给我们布置了一项特殊的家庭作业——给爸爸或妈妈洗脚。
回到家,我把老师布置的作业给妈妈说了,起初,妈妈不同意让我给她洗脚,经过我的一再劝说,妈妈才勉强同意了。
吃过晚饭,我就开始忙碌起来。我先请妈妈坐在沙发上,倒了一杯热茶给她喝。然后,给妈妈换上拖鞋,把早已准备好的热水盆端到妈妈面前,像宾馆里的服务员一样,把手一伸,腰一弯,说:“妈妈,请吧!”妈妈惊讶地说:“你真要给我洗脚呀!”我严肃地说:“是的,妈妈,我今天是诚心诚意要为您洗脚!”
一边说我一边帮妈妈把袜子脱掉,把妈妈的两只脚轻轻地放在水盆里。当我看到妈妈那双脚时,心里有一种说不出的滋味。
我的妈妈可不是一个普通的人,在我很小的时候,我们家生活很困难,妈妈靠卖油条贴补家用,后来还卖过毛笔,也做过缝制工,妈妈在做小生意时不断摸索,逐渐积累经验,才有了我们家现在开的文具店,同时我的妈妈还经营美容院,从事着发艺工作。我讲到这,你一定会想象得出我的妈妈是何等的辛苦,她可算得上是女强人了,为了让我好好学习,妈妈总是起早贪黑,忙忙碌碌。
更让我难忘的是,那次天下着大雨,妈妈打着雨伞,拿着我的水鞋来校门口接我,可她穿着凉鞋的双脚却是湿辘辘的,沾了很多泥点子。想到这里,我轻轻帮妈妈搓起脚来。一边搓,一边说:“妈妈,您工作忙,跑了一整天,一定很累,脚也会痛的。帮您洗洗,您会觉得好一点的,妈妈,您感到舒服点了吗?”我说了半天,没听见妈妈说一句话,我奇怪地抬起头一看,愣住了。只见妈妈两眼噙满了泪水,正呆呆地看着我。我喊了一声:“妈妈!”妈妈伸手拉起了我,把我搂在怀里,慈爱地说:“程成长大了,我的女儿长大了!”
第一次给妈妈洗脚,就把妈妈的眼泪洗出来了,可见,我平时对妈妈的关心太少了。以后,我要像妈妈关心我一样,时时关心妈妈,热爱妈妈,让我的妈妈成为天底下最最幸福的妈妈。
学生周记 篇3
今天是星期天,我和爸爸妈妈早早的起了床。洗漱完后,我便拿上两支羽毛球拍和一个羽毛球下了楼。
我们来到县体育馆羽毛球场,打起了羽毛球。原来呀,是妈妈提议今早儿出去活动活动筋骨。于是我便立马想到了我最喜欢的羽毛球,然后就出现了上面的一幕。
这不,快乐的家庭羽毛球比赛开始了!
第一对参赛选手是我和妈妈。首先是我来发球。结果我连发了三次都没有发起来。要不是羽毛球抛起来砸到了头,要不就是抛到对面去了。妈妈看得不耐烦了,就说了句:“我来发球。”于是捡起了她面前的羽毛球(我抛的)发了起来。“啊!终于发起来了!”爸爸边说边当上了裁判。
我灵敏的接住这个高空的“旋风球”打了过去。妈妈却动也没动就轻松地接住了我的球打了过来。我左防右防,还是没能防住这个突如其来的“猛虎球”,“一比零”爸爸叫到。我不甘心又发起球,这次终于发起来了。球飞向妈妈那边,妈妈还是轻松地打了过来。这时还不知是什么东西分散了我的注意力,连球落在了我背后我都不知道,“二比零”爸爸说道。“啊!”我大叫一声,这次一定不能输!我把球发了起来打向对面。妈妈还是轻松地接住了球打了过来。面对妈妈的“洪水猛兽球”,我以一个完美的“高空接”打了过去。妈妈看一计不成再施一计,发出了“软绵绵球”。我自己都不敢相信我竟然接住了这样的球,并打了过去。妈妈也称赞我:“进步了哦!”不知是不是我太经不住夸了,第三个球就没接住,“三比零,我上!”爸爸说道。
于是,第二场比赛便拉开了序幕。“啊,高手颠峰对决呀!”我不禁赞叹道。爸爸发出了球,妈妈接住了球打了过去。球就在他们中间飞过来、飞过去,飞过来、又飞过去,打了很久都没分出胜负。不好,妈妈失手了,爸爸得了第一分。后来,妈妈竟以三比二的形式输给了爸爸。
该我和爸爸对决了,我吸取了之前的经验,顺利的接住了爸爸的第一个球、第二个球、第三个、第四个……最后,爸爸竟也以三比二的形式输给了我!顿时,我的自豪感油然而生,扔了球拍,跳起来,边跑边大声喊到“我竟然赢了爸爸这样的高手!”就这样,我获得了这次家庭羽毛球比赛的冠军。
啊,这次的家庭羽毛球比赛可真有趣啊!
学生周记 篇4
星期三上午,唐老师用多媒体电脑给我们上了一节有趣的电脑数学课——《图形的面积》。
课前预习时,我感到有些问题特难,像什么叫做面积呀,越想越糊涂。上课了,唐老师一按电脑键盘,大屏幕上立刻就出现了图形,那些图形,会重叠,会上下左右移动,会变大,会缩小……使人一看就心明眼亮,恍然大悟了。不信?就听我说吧!
唐老师在屏幕上打出两个差不多的图形问同学们:“请说说正方形和长方形,哪一个面积大?”大家争得难分难解,唐老师按动手键,把图形重合在一起。这样,出现了多出的部分。唐老师又按动键盘,把两个图形多出的地方再重叠起来。很明显了,正方形多出的部分多,它的面积当然大。
这节课老师讲得轻松,同学们学得也很轻松。
学生周记 篇5
星期二上午,我们大家去虎丘游玩,听说虎丘特别有名,耳听为虚,眼见为实。虎丘塔有两千五百多年的历史,他享有“吴中第一名胜”的美誉,所以我抑制不住自己的心情,进了虎丘,我们一进大门,就看见了一个导游引导处,不过一点才能免费带我们去游玩,我很希望有一个导游,我们就在那里等了一会儿,终于到了一点,我们大家出发了。
一进门的时候,我们看见了一座小庙,这就像是孙悟空变成的小房子,但是最后还是别二郎神给发现了,这个房子有两个孔,就是老虎的眼睛,门洞就是老虎的嘴巴,屋檐就是老虎的耳朵,虎丘塔就是老虎的.尾巴。我们听导游说:“这一座屋子就是断梁庙。”这里面有两根梁是断的,据说:“把所有的梁拆掉都不会倒。”我们又往前面走,发现了一块大石头,上面刻着枕石这两个字,我们躺在上面照一张相,这块石头特别的大,我差一点就上不去了,枕在上面像一个枕头,我们再往前走,看见了一个斜坡,有两个突起的部分,据说这两块石头叫千人石,在这个上面死了一千个人,这个石头发红不是因为有血,而是这些石头上含铁,我们又到了一个地方,这个地方叫剑池,有一个人死后埋在了水底下,有三千把宝剑埋在这水底,这个地方还有一个名字叫别有洞天,我们上了一个桥,这个桥特别的高,我真怕摔下去。
我们终于到了最后的奇观,叫虎丘塔,这个塔偏左,但这个塔有一层是正的,就是最后一层 原创分享 周记本网,它是被人给修过的,这个人很聪明,他想:要使这座他要是再把最后一层修斜的话,那这座塔就太斜了,这个地面是地下沉,因为这座塔的土质不一样,长时间的话就下沉了。所以才斜了,这座塔一共有七层。
虎丘是天下奇观,我推荐大家也去看看,那里特别的美。
学生周记 篇6
今天,我和爸爸妈妈还有爷爷奶奶去白杨湖扫墓。
一路上经过很多田野,田野里有黄色的油菜花,红色的桃花,还有一些五颜六色的野花。春风吹在脸上暖洋洋的,还有花草的香味呢!
到了山下停好车,我们走着上山。山上种了许多杨梅树,空气清新,鸟语花香。不远处有哗哗的溪水声,奶奶说:“祭拜的地方就在旁边。”我走过去看见一条清澈的小溪,水底有很多鹅卵石。我在小溪里洗手、洗水果,溪水真凉快啊!祭拜完了我们就下山了。回来时开车经过白杨湖。白杨湖非常大,湖面上白茫茫的闪着亮光,真是太美了。回到家里吃午饭了,心里还一直想起今天看到的风景。
学生周记 篇7
初冬的清晨,我们艰难的起床。为了今天的行程——游xx。
“xx”。听别人说,那是一个如诗如画的地方,就凭这句话,让我对这美妙的xx有了好奇之心。
要进大门了。我们加快脚步。进了大门,一股清新的空气迎面扑来,舒服极了。路旁栽满了花儿,它们散发出沁人心脾的香味。xx可真会打扮自己啊:古木为衫,白桦为裙,野花作为绣花鞋,山林里还是鸟的天堂,静下心来,还能听见鸟儿们在窃窃私语呢。
走进xx里。有好多人在诚心念佛,热闹不凡。
xx的湖水在阳光的照射下,波光粼粼,晶莹耀眼,美丽极了。
望着xx的一切,真是美不胜收啊!如果还有机会,我一定还要再去一次!