精选周记初中模板锦集7篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，是时候好好地记录在周记中了。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的周记初中7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
周记初中 篇1
20xx年X月X日 X天
在这次的寒假生活中，我发现了一个很有趣的蔬菜，那就是廉价的“人参”——白萝卜。
今天中午，我在吃饭的时候，我妈妈叫我多吃点儿白萝卜。我说：“白萝卜一点儿也不好吃，我才不吃白萝卜呢!”但是妈妈说：“虽然不好吃，但是它被叫做“人参”。所以，我还硬着头皮吃了两块，老实说，其实味道还蛮不错的!妈妈还告诉了我萝卜被称为“人参”的原因，那是因为萝卜和人参对比没有多大的差别，只是人参里是没有一圈圈的圆，而萝卜里面有。我了解以后觉得它蛮有趣的。
妈妈吃玩饭后，还给我讲了一些关于吃萝卜的好处：
1、萝卜生吃可止渴消胀气，熟吃能治疗感冒、消化不良、胃酸腹胀、胸闷气短、咳嗽痰多等疾病;
2、萝卜含有能诱导人体产生干扰素的多种微量元素，可增强机体免疫力，并能抑制癌细胞的生长，对预防癌，抗癌有重要意义。
3、吃萝卜可降血脂、软化血管、稳定血压，预防冠心病、动脉硬化、胆结石等疾病。
这时，我才发现，原来白萝卜的用处这么大啊!所以，朋友们要多吃白萝卜哦!它可是个好东西啊!
周记初中 篇2
瞧，高大挺拔的雕塑在阳光地照耀下，散发出耀眼的光芒，一幢幢高大的楼房整齐的排列着，宽敞的水泥路干净而又平整，一道道绿化带更是让人心旷神怡。这么美丽的地方就是我的家乡——滨海县天场乡。
要是在三十年前，我可不敢提我的家乡，听奶奶说，现在的生活她以前想都不敢想。以前，坑坑洼洼的泥路，一到雨天，这儿一个水坑，那儿一个水塘，人们在路上深一脚，浅一脚的，稍不留神还会摔一跤。特别是小学生，更是苦不堪言，如果没有家长接送，不知何时才能滑过这泥泞的道路。
我记得小时候有一首歌“低矮的草房，苦涩的井水”。这何尝不是我家乡的写照呢？也不知是什么年代留下的小草屋，东一排，西一串的错乱排列着。那些房顶都是茅草做的，经过长年的风吹雨打，一到雨天，屋里就是“水的世界”，可怜的小草屋就在这暴风雨中摇摇晃晃，让人胆战心惊。
现在可不一样了，家乡发生了翻天覆地的变化，在党和政府的领导下，家乡的人民用勤劳的双手和智慧的头脑终于开创出一条条致富之路。
回首过去，再看今朝。心中有无限感慨，看着高耸而立的玻璃瓦楼房，踏上这宽敞的道路，欣赏起这景色迷人的绿化带，我由衷的为我的家乡感到骄傲；为我有这样勤劳善良的家乡人民而感到自豪；更为我们能生活在这样的年代而感到幸福！
周记初中 篇3
蓝田的山顶上是很大很大的一块平地，散散落落的村庄，像一个盆地一样。山坡上种满了茶树，现在正是茶叶丰收的季节，三三两两的人背着箩筐在采茶。远处，连绵不断的山峰在云雾里若影若现，山上的杜鹃花开得正艳，一簇一簇的红美极了。在茶树间还藏着一个大大的水库，清清的水能看见水里的鱼。真是一幅如诗如画的美景！
水库边成群结队的人们在烧烤、在野炊，还能听见他们的欢歌笑语。可仔细一看，在他们周边到处散满了垃圾，有塑料袋、包装袋、面巾纸、各种调料、吃剩下的食物，满满都是。旁边就有个垃圾桶，可大家还是把垃圾都扔在地上，好脏啊！这么美的景色可配上这些垃圾，我觉得心里好难受啊。
我们应该保护我们的地球妈妈，要不然，地球妈妈生气了，我们就生活在一个大垃圾桶了！
周记初中 篇4
今天早上，我突发奇想：今天早上做苹果汁喝！做果汁看上去简单，可做起来就不一样了！
首先，先将苹果削皮，再切成块。在削皮时，难度就很大。削第一个苹果因为没有经验不是很成功，皮削得太厚了。第二个苹果我轻轻地削，皮是很薄，但都是一小块一小块的皮，非常费时间。再削第三个苹果时，因为有了点经验，所以这个削得又快又好了。然后，我用专用的水果刀在专用的水果砧板上把苹果切成块块，再放进榨汁机中。开始榨了，可是只是听见“嗡嗡”的声音，苹果却丝毫没有动静。我的爸爸说：“你这块切得太大了，它榨不动。”说着，取出苹果块，又用刀把苹果块切了切。可是再放进去还是榨不动。我的爸爸说：“看来块儿还是大了点，再切切。”正准备取出苹果块是，站在一旁的妈妈急了：“一边去，胡大厨，不要再捣乱了，这根本不是大小的问题，而是这里面没有水，所以它才不动的！”说着，拿来一杯酸奶，胸有成竹地倒进榨汁机里，边倒边问我：“喜欢稀的，还是干一点的？”“稀点的。”我愣愣地回答。妈妈倒进一整杯酸奶。我的爸爸站在一旁，不服气地说：“哼，我就不信你往里面加点奶就能解决问题。”话音刚落，榨汁机中的苹果块轻快地转了起来，真动起来了！妈妈得意地冲着我的爸爸笑了！我的爸爸默默退了出去。哈哈！
今天的这件事，让我不由自主地想起了学校实验室墙上的写的：时间是检验真理的唯一方法。
周记初中 篇5
20xx年X月X日 X天
前些日子去市场买菜，一时兴起，想买几条野生鲫鱼炖汤，殊不料，一市之中，竟无大鱼，找了名熟识的摊贩问讯，他却也不多话，端出一盆让我挑选——俱是些不到半斤的小家伙，这实在太小了吧，我忍不住抱怨。现在野生的很少有大鱼，过几年还有没野生鱼都难说了，摊贩叹了口气，那何不把这些小鱼放回去养大呢?您傻了吧，我不卖别人也会卖的，摊贩也是一脸的委屈。
我自然是说不下去了，随便挑了条鲩鱼逃离了鱼摊，经商逐利，天经地义，我又有什么资格指责他们呢?况且，我也确实缺乏这样的立场——小肥羊、烤乳猪、明前茶，虽然并不能时常奢侈，这些“小物”都不可否认都是我所乐食的，甚至我们还想过，以后自己的孩子也要从小对其作“菁英教育”。
等等，打住!我似乎嗅到了一种危险的味道，一种与卖仔鱼一样的危险味道……说不定将来我孩子的命运将与那些鱼仿佛!
或许没那么糟糕吧……我安慰这自己，无论如何，我对孩子的“菁英教育”都是为了孩子，与唯利是图的鱼商不可同日而语。在如今的社会中，激烈的竞争是主导，岂能让孩子输在起跑线上?
语文、数学、英语——这些自然是必须的;书法、绘画、音乐——艺术品位是不可少的;舞蹈、戏讲演——培养孩子的自信心很重要;田径、武术、空手道——健康的身体才是最关键的指标。
孩子能做这么多事吗?不，自然是不能的，不过那仅限于“自然”的状况而已，我的孩子，一定是以成人为范本，否则又如何能在起跑线上便战胜他人呢?——所以，他一定得吃得消，因为我这一切都是为他好，我是毫无私心的。
这些真的毫无私心!——啊!未必，至少有人是有私心的，高昂的培训费恐怕便是其中的证明。一面打着素质教育的旗帜，一面给孩子压上更重的负担，一面呼喊着还孩子以童年，一面让孩子们成为一个个的“小大人”的不正是这些自然人与法人组织么?在他们眼里，孩子和仔鱼有区别么?
或许，我该考虑下了，是让孩子自然成长，还是提早捕捞上市场——我不得而知……
古人云：“疑则问卜，”也罢，那便排下一卦——竟然如此!“包蒙，凶”。我惊骇地将易经丢在了地上。
一阵风吹过，地上的书翻了页，露出了另一条卦辞。
20xx年X月X日 X天
一座低矮的小木房，只在屋顶披着一层灰色的瓦，时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口，想着那些平常小事。
先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口，一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时，便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳，落了又起，起了又落。不经意中，爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳，担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛，终究，没了坐在老屋门口的人了。
后来迁了新居，奶奶却执意要呆在那所老房子里。她也不解释，只是如爷爷一样沉默地坐着，大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想，这老屋的门，承载了太多太多。放学回家，我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业，一来那儿安静，二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨，唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口，谈着那些谁会先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨，埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门，还是门倚着奶奶。孤零零地，我噙着泪，听着她呜咽，却哭不出声。
时间久了，老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了，我没肯，当然，爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口，听他喃喃地说：“等我老了，还住在这屋里。”我想我是懂的：爷爷奶奶都在这里去了，爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年，也想到了自己的归宿。那时候，我天真地应了一句：“爸，等我老了，也住在这屋里。”爸没吱声，摸了摸那扇小木门，转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭，怕爷爷奶奶瞧见了伤心。
而如今，我站在老屋的门口，不愿去推开它，因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物，如同老屋的门，经历了太多太多，却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑，但我想，今天与明天之间，也许也只隔着一扇门，我们都站在岁月的门口徘徊，追忆着那些过往的事与过往的'人。
周记初中 篇6
上初中了，一切都要重新开始，是一个新的人生起跑线。而在我看来，这儿的一切都是新的：新的同学；新的班级；新的规章制度；新的……不过话说回来，我觉得，还是老师最重要，历史上，人们就把敬爱的老师称为春蚕、蜡炬、园丁、人类灵魂的工程师……可园丁如果不认真浇水，开出的花儿就不艳，老师如果不认真教学生，那学生就不会有什么成就。在开学第一天中，我就认识了我们可爱又可敬的班主任——刘老师！！
刘老师和其他老师不一样，从来是奖罚分明，表扬和批评是一块来的。开学没几天，我就已经开始认真学习，希望被表扬。而且刘老师工作认真负责，一丝不苟。在教室的时候，我们在那儿擦汗，并大口大口的喝水，刘老师也流了很多汗，但她没有忘记自己的职责，没有觉得热了就直接在课堂上擦汗，渴了就喝水，她是学生的榜样；老师的模范！但我心里却想对她说；"真了不起啊”！
盼星星，盼月亮，终于盼来了我最喜爱的语文老师——高老师，我们的语文老师衣着朴素，古文功底好，所以很多学生背地里称他为“老古董”。语文课上，我们总显得很活泼，因为语文老师很幽默。语文老师经常在课上开玩笑，逗得我们咯咯大笑，整个教室充满了快乐的学习气氛，她让我们知道了学习的重要性，也让我们在玩中学，学中玩。
老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！
老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……
周记初中 篇7
睡过安稳的午觉后，一场响亮的集合号声把我们惊醒，边穿裤子边下楼，终于赶到了集合场。
教官把我们领到了野炊地区，分配了野炊的具体地点。我去拿了野炊用的大锅子，嘿，这锅子可真够大的，浑身漆黑，比一个洗脸盆还要大呢！我把锅子搁在了灶头上，王淳和杜键拾起柴火往灶头里放，等待着教官点火。其余人从树林里拾来了更多的柴火。过了一会，教官点火了，一阵阵灰色的浓烟扑鼻而来，把我们呛得直咳嗽，这时，我只觉得一股烟的辣味直冲到了眼睛里，熏得我直流眼泪，我急忙用手捂住鼻子和嘴巴，眯起眼睛，冲到锅子旁边，看见火苗“哧哧”地往上窜，我便从旁边拿起了一片树皮往风口扇风，王淳拿起一根柴火往灶头里塞，只听见柴火在灶头里“劈啪”地响声，不一会儿就被＊＊＊成了黑炭。浓烟直冒，呛得我们个个都流眼泪，我朝四周望了望，天啊，连个抽风机都没有，四周烟雾缭绕，有种雾里看花的感觉，这让我想起了一句歌词“天青色等烟雨，而我在等你，炊烟袅袅升起，隔江千万里。”这时，有的组火已经＊＊＊旺了，我们组的火还没旺，便请来了助手——教官来帮忙。在教官的帮助下，我们炉子的火终于有点涨势，但还是时大时小，我不顾浓烟的呛，闭的眼睛扇风，王墩就不停地加材，有一位心急的同学伸手去掀锅盖，被我们制止住了。我看着锅盖边上翻滚着的水，急得直说：“快点好，快点好，＊＊＊好了就能吃了，快点啊！”真巴不得饭在下一秒钟就＊＊＊好。在这段时间内，我们不断地加材、扇风，终于，水滚起来了，泡沫从锅中冒了出来，我们迫不及待地掀开锅盖，“哇，好香啊！”有人赞叹道。一打开锅盖，一阵扑鼻的香气包围了我整个人，王淳给我们盛了饭，我拿起筷子尝了一口，真好吃！清清的米香，咸淡适口，真是太美味了！我便拿起饭勺，又添了满满一勺，最后把饭吃了个精光。
这次野炊使我体会到了做饭的辛苦，也让大家长了许多知识，这也是我第一次吃到这么香的饭！
