【热门】小学周记汇编八篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，我们或多或少都学到了一些新东西，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编帮大家整理的小学周记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作。
基情况如下:
1、课堂教学:完成教案数为8份，上课节数为16节(英语、语文、数学、品德、自然、音乐、美术7个科目)。
2、班主任工作:组织一次“我做文明小公民”的主题班会。
3、带领学生出了一期黑板报。
4、到学生家里去家访。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业……日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。
首先，我请班主任给我 一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
下课后，孩子们经过我时，都亲切地喊一声:“老师好!”，我也带着按捺不住的羞涩和欢喜应着，同时我也发现了快乐竟如此简单，只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句。
在我从事教育教学活动时，我第一次深入课堂时，我就遇到了许多学校里没学过、没想过的难题，即自认才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生:“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
古人云:“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。
初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。“同学们，现在开始上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话:“微笑是法宝。”学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄澈的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。在此后的时间里，我一直微笑着。所以，课堂气氛也显得轻松活泼了一些，40分钟的课一下子就
过去了。虽然，我知道我的这节课上得并不成功。突然一次，一个学生递来一张字条:“范老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你，范老师。”这是出自一个三年级学生之笔，这也是我在实习一个月的时间里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。也使我明白了，其实走近学生的第一步只须微笑就够。
在班主任实习工作中，我组织开展了“我做文明小公民”主题班会。起初，我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。
为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲学生了唱--“春天在哪里?”把班会推向了高潮。当然，在开展班会活动过程中，我也发现了许多问题，并在方法上有待改进。
实习的时候，我上了一节活动课，带学生到c场去玩，其中一个男生捉了一只蛤蟆来给同学们看，那些女孩子吓得只叫，说实话，当时我很害怕，我从小就怕蛤蟆。我就用命令的口气说:“放下那个丑东西!”小男孩震了一震，脑袋一撇，眨眨眼睛问我:“老师，它很丑吗?”我试着和他说:“是的，你看它那恐怖的样子。会吓到人的。”他似懂非懂的点点头，满脸委屈地放了那只蛤蟆。不一会儿，他又满脸迷惑地过来问我:“老师，它真的很丑吗?外婆还说它是益虫呢。”我的笑容顿时僵在了脸上，原来这些小动物在孩子眼中竟如此美丽。而我与他之间存在着成年与幼年、纯真与世俗的眼光的差距。于是，我便带着全班同学去看那只蛤蟆，并让他们讨论一下“蛤蟆是丑还是美?
”我没敢再说蛤蟆丑，因为不同的审美观面前，美丑是无从计较的。我也因此而想，其实蛤蟆并不是很丑，只是我用丑的眼光去看它，而孩子却用美的眼光去看它而已。同时，我也从孩子眼中看出了一股可贵的纯真，在孩子的眼中的世界是最纯真的，是最美的。
在刚开始的三周里，我发现我在孩子们心中留下的印象还算可以，我也因此而告诉自己:“继续努力!”可是，在一个雨天里，我第一次和学生发火了，那个男生是班里最捣蛋的学生，上课时老讲小话，还不时地影响其他同学学习，他还对我的屡屡警告无动于衷。那天上课，他竟然在教室里随意走动，并高声喧哗。虽然作为一名老师，和学生发生冲突是在所难免的，但对我这个初为人师的新手来说，处理这样的突发事件是毫无经验的，我一边尽量冷静自己，一边对他呵斥到:“不想学就出去!”顿时，教室里鸦雀无声，而那个男孩还把头扭到一边不看我，我一下子窘在了那里，我转过身背对着一屋子的学生，后悔、生气、委屈、难过各种滋味混在一起。虽然我一再努力，却还是没控制住满眶的泪水。教室里一片寂静，我也听到了一个孩子小声地对那个男孩:“都是你把老师惹哭了!”我第一次在学生面前脆 ……此处隐藏5301个字……笔在纸上写字发出的摩擦声。我小心翼翼的走到书架寻找着需要的有关资料书，接着找了个空桌坐下，开始认真学习。
当我正在努力地与“一帮顽固份子”做思想斗争时，收银台那里传来的吵闹声使我不得不放下“胜利在即的战争”，蹙着眉抬头看向那里。
是收银员姐姐在跟一个年过花甲的老人争吵着，那个老人衣衫朴素，身个不高，驼着背像扁豆一样的身材，干巴巴地脸上布满了皱纹，凹进去的眼睛直勾勾地盯着地板，不知是心虚还是在思考着什 么，头上只有几绺白发，显得更加单薄，若是刮起风来，真是让人担心他会像薄纸一样被风刮走。
周围也不乏看好戏的人，我心里不免有些愤愤不平，这些人真是不尊老！直到我大概了解事情的前因后果，先前心里的抱不平顿时消失，说难听点就是那个老人偷书被发现了。我不禁对这个老人产 生反感。
这时店长来了，她不但不生气，反而做了一个我们都意想不到的举动。只见她面露微笑的把书递给老人，说：“我明白您是有原因的吧！”老人愣了一会儿，干巴巴的脸上费力地扯出个微笑，连连 道谢后紧紧地把书当个宝贝似的抱在怀里离去。
回到家我把这事告诉爸爸，爸爸摸摸我的头说：“人非圣贤，孰能无过，既然本意是好的，那就要原谅、宽容。”
对于爸爸的话，我似懂非懂。直到后来得知，老人偷书是为了他的孙子，因为他们家交不起学费。我突然觉得老人好伟大，心里的反感也消失不见，那个店长宽容别人的品质，值得我去学习。
如果在今后，我有一个能宽容别人的好性格，那么，就应该感谢这出现在我成长道路中的一个小插曲。
小学周记 篇3昨天我们在酒店住了一晚，今天则回到成都家，为什么呢，因为爸爸打算接下来的这几天都住在成都的家里。早上起来，我和爸爸一起去租车行租了一辆小轿车，回酒店退房后，直接开往麓山国际社区，也就是成都家，车子行驶四十分钟才到，我们把行李搬到家里去，之后开始大扫除。
我先把抹布洗好，拧干，开始擦桌子，不一会儿，桌子被我擦干净了，接着，茶几、电视柜、窗户、饭桌也要擦，我想；那么多东西要擦，说不定还没擦完就累死了，爸爸看到我额头形成了“川”字形，对我来了一句“认真擦”。唉，我只好说：“遵命。”我第二个擦窗户，窗户很高，我只能擦到它的框，我只好又蹦又跳，这下好了，擦完了窗户，我就满头大汗，没办法，只好继续擦。过了一个小时，那些东西全擦完了，可我的汗足够能装十桶水了，爸爸又叫我：“快去拖地！”我全身都酸疼酸疼的，一听到这句话，我快要晕过去了，见我一脸哭穷样，爸爸说，认——真——擦。唉，只是魔鬼大扫除啊！当我把拖布拿到客厅时，只见客厅被爸爸扫得干干净净，我下起决心，一定要好好拖地！我把每个角落拖了一遍又一遍，可干净了，可爸爸就不肯表扬我。最后一个目标，冲阳台，我拿起水管，小心翼翼地冲走老鼠粪，就马上冲干净，我来到沙发前，因为太累了，一下子晕倒在沙发上。过了十分钟，我醒了，只见爸爸奖励了我一根冰棍。
先苦后甜的滋味真爽！
小学周记 篇49月1日，我成了一个学生，走进校园一切都是新的，新的同学，新的老师，新的班级。在上小学时我就很向往中学，因为在中学可以学到更多的知识，交更多的好朋友的。
上学的第一天，学校给我的印象是一切都很美好。同学，老师每一个人脸上都洋溢着开心的笑容。就连花坛里的花也更明艳了。还对我频频点头似乎在欢迎我，也似乎在告诉我要加油！要更努力学习。当时我就感到这所中学是我喜欢的。我见到它开始我就有似曾相识的感觉。是啊！在我的梦里多少次梦见了它啊！
现在我已经成为学生一周了的。在新的班级里我感到同学相处融洽，都很友好。我们在互相了解建立新的友谊。在注册之前我认为可以凭自己的成绩分到一班也就是我认为的好班。因为之前在小学我待的班很糟糕我是再也不愿意在那样的班里学习，生活了。现如今我被分到了三班开始并不满意。因为在我心中三班是很差的班级。自从上了班主任的第一课，我改变了我的想法。
我从班主任身上看到了希望，找到了信心，更化解了对三班的误解。我认为杨老师我们的班主任是有能力带领我们三班的同学一起创造出团结，勤奋向上，学风优良的好班级的。杨老师虽然年轻，但据我观察他管理班级是很有经验的。我相信在他的带领下我们班能一步一步走向目标。让我们一起努力！让我们一起迎接挑战！明天会更好的！
小学周记 篇5到了那一个小班的时候，开始我对那个小班很陌生，过了很长时间我才认识他们。老师先让我们画小鸟，老师一看我画了一只小鸡，说不要灰心丧气，慢慢就能学会。这一句话让我找回了自信，打起精神又开始画。第二个是画老鹰，我费了九牛二虎之力终于画好了。
我以前认为画画是一件很容易的事，但是经过亲身体验，觉得画画还不是件容易的事。
不过我喜欢画画。
小学周记 篇6每周星期日，我都要去老师家里学习画画。
到了老师家门口，我请轻轻的推开门。“吱丫”一声，门开了，我走进去把门关上，连忙叫到：“苏老师好！李老师好！”两位老师也同时叫到：“你好！”我突然想起，我上次的两张画还没有勾线了，我便走向那一队画好的画，一张张终于找到了我的那两张画，开始勾线了。
待我勾完线，在找水粉画板时。老师叫住了我，说今天让我先画速写，说着便拿出了一本黑色封面的本子给我，噢，这原来是一本速写本。我选了一幅“正在打球的女孩”
素描还真难画，我照着样板一笔一画认真的画着。zw。毕竟是第一次画，总觉得她的嘴唇特别难画。檫了好几次。但还不是太令我满意。
到爸爸妈妈来接我，我刚把另一张水粉画的铅笔稿打完。老师把我画的素描给爸爸妈妈看，说我画的非常的好，好一个劲地表扬我。
啊！愉快的一天就这样过去了。
小学周记 篇7天气晴朗，阳光明媚，万里无云，小狗皮皮穿着棕色的西服，戴着一顶蓝白相间的帽子，精神抖擞的出去玩。他的鼻子像鸡蛋一样是椭圆形的，可爱极了，它的尾巴细细长长的，摆动起来可灵活了。
皮皮准备去森林里玩，忽然他看见一只五颜六色的美丽蝴蝶向他飞了过来。皮皮想：好漂亮的蝴蝶呀，我一定要把它捉住”。于是它追呀追呀，蝴蝶飞呀飞呀。终于皮皮捉住了那只美丽的蝴蝶，可是他也发现自己好像迷路了。四周的景色看起来都是一模一样的，树，顶天立地，花，万紫千红。皮皮急的脑门上直冒汗，心想怎么办呀，怎么办呀，找不到回家的路了，他急得哭了起来。
天渐渐黑了，皮皮仰望天空，忽然他看见天空上有一个大勺子。哦，原来那是北斗七星啊，皮皮忽然想到自己的家好像就是在北边，于是他向着北斗七星的方向走啊走啊，终于，皮皮顺着北斗七星指引的方向找到了家。
北斗七星可真是天上的指北针呀。
小学周记 篇8周末的晚上，爸爸妈妈带着我和第第来到东瓯大酒店一楼自助餐厅。一近餐厅就看见很多人已经吃的起劲了，服务员为我们安排了桌子。我和弟弟立刻拿着盘子来到选菜区，螃蟹，虾子，花哈，鸡鱼水果等……一盘一盘搬到桌上。我们大口大口吃的美滋滋的，爸爸一边叫我和第第慢点吃一边又帮我们去选菜，还拿来两大杯我最爱吃的冰琪琳，好开心，好美味啊！
