精选高中的作文集锦10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的高中的作文10篇，希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1作文是很多高中生很头疼的问题，学生反映，作文有素材却无法准确选材；能审题却常常偏题；有思路可经常中断，令人烦恼却有点无计可施。最典型的一个学生，高三，有思想、有见解，但无思路，一篇作文常常开头拐弯抹角还不能提出论点，读的人心焦；主体部分因为论点不明确，思路不清晰，常常让人不知所言，莫名其妙。高中主要以议论文为主，议论即说理，说理讲究清楚明了，最好掷地有声，令人信服。所以思路的清楚明白成了最重要的一点：自己都不清楚要说什么，如何说服别人？针对这种情况，我主要从作文思路结构方面指导学生写作，具体做法如下：
一、分析历年上海高考满分作文的思路结构，让学生体会什么是清楚有力的思路，并尝试分析优秀作文的行文思路。
分析历年精彩作文，发现其有几个共同点：一是思路极为清晰，论点十分鲜明，往往第一段开门见山提出论点；二是语言简洁生动，言之有物；三是立意深刻，关注现实与社会，关注人生和内心。因此，我训练的重点就是培养学生独立思考，形成辩证思维，引导学生关心自身精神世界、关注现实并尽力避免因年龄和阅历造成的偏激。
二、学习议论文经典的结构方法。
议论文最基本的构架是：提出问题、分析问题、解决问题，所以相应的我们也有这样几种经典写作结构：
1。“是为怎”法（提出问题、分析问题，解决问题即是什么、为什么、怎么办）
【例】以“浅谈母语”为题作文[纵式结构]
【思路分析】什么是母语（汉语）？
为什么要重视母语的学习？（汉语是民族文化的载体，汉语是中华文化的标志，汉语是中华国人的名片）
怎样学好中华母语？
2、“是什么”法（并列分解“是什么”）[横式结构]
【例】以“漫谈上海的城市文化精神”为题作文
【思路分析】上海精神是海纳百川的大海精神
上海精神是勇于争先的龙马精神
上海精神是与世界共赢的协和精神
3“为什么”法（原因分析法；并列分解“为什么”；横式结构）
【例】以“品味‘杂’”为题作文：
【思路分析】为什么“杂”给世界带来了美呢？
文学因“杂”而多姿。[体裁杂而美，人物杂而美]
艺术因“杂”而多彩。[音乐。舞蹈。美术。影视综合艺术]
科学因“杂”而发展。[理化生，仿生学，杂交水稻]
生活因“杂”而味美。[火锅，服饰]
【例】以“扎稳民族精神之根”为题作文：（并列分解“为什么”）
【思路分析】为什么要扎稳民族精神之根呢？
因为民族精神是我们做人的圭臬（孔孟的修身之道）
因为民族精神是我们的立国之本（自强不息，和为贵）
因为越是民族的，越具有世界性（海外孔子学院，孙子兵法）
【例】以“如何看待流行文化”为题作文：
【思路分析】流行武侠文化，传承“舍生取义”的民族精神。
流行音乐文化，拨动少男少女的心弦。
流行影视文化，使我们与世界文化同步。
4“怎么办”法（解决问题法；并列分解“怎么办”；横式）
【例】以“‘忙’之管窥”为题作文：
【思路分析】怎样卓有成效地“忙”呢？
首先，忙要有正确的方向。，
其次，忙要有科学的方法。
最后，忙要“有为有不为”。
高中的作文 篇2写下这个题目的时候，我的牙正在作怪。人都是这样，逢着痛不可挡之际，总会坚定一些决心，尽管这种决心并不容易实现。牙齿不听话，就该给它点颜色看看；可是，如果没有了它，那绝对也是行不通的。因此，除了忍辱负重之外，我只有艳羡那些牙好胃口就好的人。
牙齿很奇怪，你看它平常不显山不露水，却是最为坚硬的石头。几十万年甚至几百万年前的人(如果那可以称为人的话)，即使生命消失了，牙齿却能留下来。只是牙齿如此坚固，人们却还希望给牙齿加上几道防护，叫做铜牙铁齿，真可说是武装到家了。但是，铜会锈，铁会腐，如此包装的牙齿也未必强到那里去。如果换成金牙，坚固是坚固了，但却变了味，毕竟是假牙，和亲生的两码事。
尽管牙齿很硬，科学上不是说了它的咬合力能达到多少牛，厉害着哪。可是，天下至硬的东西，也有它至柔的一面。有个成语叫伶牙俐齿，不正说明了这一点吗？在这个世界上，有着伶牙俐齿的人总是吃香的。你看战国时候的苏秦、张仪把七雄搞得分分合合，牙齿可是立了大功了。虽说苏张还不够枭雄的资格，但能在乱世找到一条出路，却也是合理开发了自身的优势。这多少给了后世那些演说家一些启迪。
高中的作文 篇3这世界需要你——我觉得现在写这个命题，不禁有几分自嘲的意味。
世人说：“莫管闲事。”顾炎武却说：“天下兴亡，匹夫有责。”
古语有云：“不在其位，不谋其政。”而曾子曾道：“士不可以不弘毅，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
学者和哲人们提出了众多的处世之道，综而述之，亦不过“迎”与“避”两种态度，这里并不存在孰优孰劣的问题，而是关于何者更有利于社会的进步和发展的思辨。
这世界需要你，自然毋庸置疑的，无论物质基础还精神财富，皆来自人的劳动和创造。可关键在于这社会需要的是怎样的你！
这次去杭州，在宾馆的车库里遇见一位衣衫褴褛老伯，他在那儿干了不知多少年了，身上那件背心却从未换过。那件背心前面开裂，“领口”低到肚脐上方，上面还布满的大大小小的破洞，背后也是开裂，只留有边缘的一小块布料，在风中飘荡。这块残破不堪的“遮羞布”又怎么能挡得住这个社会的冷漠，无情与悲凉呢！我纵使心中有千般同情，却连下车给他买一件背心的“勇气”都没有，可见我又是怎样的一个懦夫，在这个深不见底的大染缸中，我没能保住自己的原色。夫子有云：“君子名之必可言也，言之必可行也。”用一句比较时髦的话来说：“任何不以实践为目的的思考都是耍流氓。”
杭州最近出租车事件闹得也是很凶，司机们罢（ba）工两天要求涨价，现在事情还在协商中，杭州是个开明的城市，至少给你坐下来谈谈的机会，可是我坐车的时候，那位司机师傅却说：“他们爱怎么的就这么的吧，我们玩不起！”
还有一君谈及追尾、漏油等事，竟说道：“这很这很正常嘛，世上哪有刚出世就十全十美的东西。”首先要声明一点，此人非官非爵，却能如此死心塌地地为大局着想，鄙人认为着实可惜了人才。当时，我就想说这种话你怎么也讲得出口！可碍于长幼尊卑，只得烂在肚中。
这些功劳究竟归谁？这便是文 ……此处隐藏1854个字……茶，等待我去冲泡，调味……时不时加点香料，又好像是烧着一锅令人回味的心灵鸡汤。
理想是什么，理想是人生的指路标，他能带给人实现愿望的动力。虽然我的理想看上去很遥远，但是，我相信，通过我的努力，这个理想在不久的将来一定会成为现实！
高中的作文 篇8自习课上，同学们都在认真地学习，只有笔发出的“沙沙”声，我写完作业，抬起头看看，四周很安静，又望了望远处，呀，看到了窗户外的绿，那是多么的舒心那翠绿色，是无与伦比的颜色，春，你来了，我盼望着你，以为纯是幸福的使者，春是一个孕育希望的季节！一个充满期望的日子！
春天，最美在萌芽。看着冷寂了一冬的树枝突然鼓出些好奇的嫩绿“小眼睛”，脚下的黄土与残叶中渐渐冒出些柔细微黄的小绿芽，便感受到了一种生机。之后，随着绿的萌动，天也蓝了，水也蓝了鸟儿也醒了——又一度春光乍泻。
春天，最美在早春。冬还在肆虐着，春天仍被隔绝在那遥远的地平线之外。但在那森冷森冷的天气里，逼人的寒风中，你已经能隐约的看到花木胀满生命与渴望的幼芽，你已经能模糊的闻到空气中春那一丝丝馨香的气息，而感受到体内有种压抑不住的躁动，着就是乍暖还寒的早春感觉。你找到了冬与春瓦解的界限，清晰又模糊，平静又躁动，蕴涵着力与美。
春，你来到拉，你一跨过地平线，大地就更换了一幅风景。风不在凛冽，树枝不再打战，虫儿不在冬眠。春天象充满活力的青年，给生活洒上温暖的阳光。她充满了生命的气息，清新、诱惑而又撩人心扉，她召唤着一个万物萌动的季节的到来。你看到田野中、小路边，那些透着咄咄生气的绿色生命，竟愈来愈多，一时间都展现在眼前，他们是春的使者。他分明预示着，被冬天囚禁了一冬的生命，又开始了新一轮的竞争与荣枯。他们注视着冬将怎样退去，纯是如何来临，春究竟怎样用他那伟大的力量，破开冻土砸开冻层，他们不仅让你看见了崭新的生命，还让你深刻感受到了生命的锐气、坚韧、迫切与希望。
春，来到了，在哪儿？在这儿。掀开记忆，春天藏在儿时的梦中。那唱着鲜活的歌儿，奔跑在田野中。打开书卷，春天藏在清丽怡然的诗中，她在“等闲识得东风面，万紫千红总是春”中，在“一年春好处，不在浓芳，小艳疏香最娇欢”中，在“杨柳乱成丝”中，在“杨花漫漫搅天飞”中……
纯是无处不在的，纯是冬灵魂的托体，春是灵动的，让每个人动充满活力，去寻春，就是去寻精神的家园，就是去寻找生活的源泉。来吧，加入寻春的行列中吧。
春，我找到了、领略了你的风姿——草长莺飞，万紫千红。春是幸福的使者。春，一个孕育希望的季节！一个充满期望的日子！
高中的作文 篇9我喜欢雨，喜欢它那种文静的性格，喜欢它那种清爽的感觉。
小雨，轻轻落下冲洗着万物。我站在屋檐下，听着它那“滴答、滴答”的乐曲。我伸出手，几滴雨落在了掌心，好凉爽呀！
雨匆匆来，又匆匆离去，留下的是生机和祝福，带走的是万物的污点。雨水冲洗过的草，晶莹剔透，叶子上水滴闪着微弱的光茫。“好美呀！”我情不自禁地说了一句。雨冲洗的风，带着清爽向我吹来，我似乎和自然融为了一体。
雨是一串音符，为我们演奏出了动听的乐曲；雨是一座小桥，为我们修出了通向多彩生活的道路。雨不是大自然的全部，但我觉得它的工作最神圣的。它为我们的心灵做冲洗，使我们的心灵变得纯洁，心情变的快乐。我喜欢雨，它无私地滋润万物。小草得到了水份，小草笑了；大树得到了水份，大树笑了；庄稼得到了水份，农民伯伯笑了。雨为万物带来了希望，带来了喜悦。
雨是大自然的诗，我喜欢雨。
高中的作文 篇10有一种爱，不需要说出来，只是将它深藏在心底，留在转角的那一个眼神里。
有一种爱，爱得深沉，爱得隐秘。
有一种爱，藏得很深很深，要回过头，才看得见。
这，就是父爱吧！
——题记
“爸，你长得好像我啊！”看着镜子里相像的两张脸，洋溢着满满的幸福，我“感慨”到。
“哦？是你像我，还是我像你啊！”
“当然是你像我咯！”我舔了舔棒棒糖，好甜！天真的笑就这样对上爸爸的眼睛。
“行，我像你，像你。”爸爸佯装举起手要打我的样子，我拔腿就跑，被他可还是被他的胡子扎了几下，虽然一点儿也不疼。
这样的游戏玩过千万次了，我们依旧乐此不疲。
那时，他的眼里是宠溺。
时光的流水继续向前，出于好奇，我吵着要学自行车，没想到一开始就付出了血的代价，发达的泪腺如泉涌一般，坐在地上，我哭得特伤心。我知道，爸爸一定会来扶我的。可这次，他没有来，只是站在一旁，大声斥责我：“这么大了，连路都走不稳，自己爬起来，”我越来越委屈，那个温柔的爸爸哪去了？别扭地把头转向一边，不想再看那边一眼，也就错过了那稍纵即逝的疼惜。由于天生倔强的使然，我试着扶着墙壁，挣扎着站起来，脚脖子钻心地疼，站起来又摔下来，爸爸的手也是几番抬起又放下。我不哭。不记得是怎样站起来的，只记得自那以后，我的床头便多了一副护腕，可是，我和他之间有了鸿沟，我在这头，他在那头，无法跨越。
那时，他的眼里是坚毅。
初中了，与他的关系一直保持在不温不火，没有过多的话语，没有过多的接触。父亲就像一座山，太过高傲，我没有勇气去接近，也不敢迈过那似有似无的界线，怕再一次面对那山一般的冷峻。于是，筑起了一堵墙，围住了自己，也围住了心。
阳光的日子里也会有乌云，栽倒在数学考场上是我所没有预料到的。奔跑在雨里，得到了前所未有的快感，只是我忘了眼泪太满中将会溢出来。蜷缩在世界的一角，我瑟瑟发抖。
风停了，雨住了，站起来，漫无目的地走，转身，满脸的惊愕。
“数学考砸了吧？”不算严厉的语气，我的眼泪却留个不止。
“嗯……＂现在，对于我来说，对话是很难的一件事，因为对象是父亲，那个山一样的人。
＂哎，好好努力啊，别放弃，数学不难，要用心学。＂从他的语气中听不出一丝波澜，有些风轻云淡的意味。
“我知道了。”短短几句话，耗费了全部的力气。
那时，他的眼里满是平静。
只有努力而已。深夜十二点的钟声陪我走过一个又一个的黑夜。我知道，还有一个人，一直倚在我的门口，张张嘴不知道说什么；还有一个人，一直坐在客厅里，等着我睡下；还有一个人，会轻轻地迈进我的房间。第二天作业本上面红红的批注和他布满血丝的双眼，有一种错觉，似乎回到小时候了。
“当，当，当”指针停留在十一点，我埋头题海，考试近了，要加紧步伐了。
＂这题的关键在于化简的转换，不是蛮干。＂
是父亲，他是一名数学教师。
题目，解决了，而我，却流泪了，是因为感动。那一夜，只有我知道，自己滴下了一滴泪。
考试，又拿到了高分，他的微笑是对我最好的褒奖。
“爸，谢谢您。”犹豫了很久，还是说了，墙早就塌了，不是么？
“再接再励，加油！”
这时，他的眼里满是鼓励。
其实，山可能太高，让你不敢接近，但山存在的意义是给我们不变的信仰。
