红瓦黑瓦读后感

时间:2024-09-30 15:45:31
红瓦黑瓦读后感

红瓦黑瓦读后感

当阅读了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的红瓦黑瓦读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

红瓦黑瓦读后感1

已经很长一段时间不看小说,因为太长,也因为自己现在的心,无法沉浸这么绵长的文字和故事。

第一次认真看完曹文轩的作品,一部《红瓦黑瓦》,一口气看完的。有时候我想,一部作品之所以吸引人,那是因为你从作品里看到了你自己的影子,也或许是因为这作品中有你虽模糊却又清晰的期许。我想是的。

一个清涩的故事,叙述和描写淡淡得散发着恰到好处的温度。年轻的心,在那段苍茫的岁月,上演着朦胧而又纯美的悸动。想起早年韩国电影的种种片段,也想起自己往昔的段段剪影,在这个不算寒冷的冬日徐徐铺展开来。

其实,拿到《红瓦黑瓦》,我就觉得这是有着深刻寓意的名字。它不仅仅代表这林冰他们初中年代进入高中岁月,它还蕴涵着某种心理和身理的变化,当然还应该有时代的变迁,而这所有的变化都有极其明确的分界线。初中--高中;懵懂--成熟;童年--少年;文革--开放……所以还可以这么说,这不是普通意义上的一本少儿读物,这更是一本浸注时代印记的带有作者自传色彩的充满人性和人情味的伟大的艺术品。(作者曾经亲口说过,这是一本以他自己生活原型塑造的小说。)

《红瓦黑瓦》故事很精彩,尤其心理细节描绘见长。大段大段的如毛发般细密的心理直白,泼墨般让人物站立起来,随之而跳跃,随之而舞蹈。捷克作家米兰。昆德拉曾经在《小说的艺术》中写到:好的作品文字是有音乐性的,文字就如跳动的音符传达节奏与韵律。如果说曹文轩的《红瓦黑瓦》也有音乐性的话,那么它的音乐性就好如林冰拉的二胡,悠长而带点些许的忧愁。透过文字,透过音符去管窥人物,你就会发现,《红瓦黑瓦》中的所有人物都是带着那么点淡淡的伤的。林冰,赵一亮,马水清,丁玫,夏兰香……都是这么一股感觉……

也许是因为逝去,也许是因为回忆都是伤。

红瓦黑瓦读后感2

我读了很多曹文璇的书:草房子,细米,根鸟读每一本书,最喜欢的是总是英雄的故事。可以读取红瓦瓷砖,我最喜欢的人是水坝的儿子赵一良。

这本书写的赵宜良有两章,虽然不以他为负面写字,但从他傲慢和林炳对各种事情,他显然不是一个好人。为什么我喜欢他?这是因为他的那种永远不会屈服,去与人物。

赵一良:赵一良总是在胸前交叉双臂,左脚稍微偏出几英寸,默默地站在那里,嘴里微笑着微笑。他让我感觉像一个无名的镇压。显然他是非常傲慢,不是所有的眼睛。我认为这一段非常生动地描述了人们,人们目睹的同时,也强烈地突出了人物的性格。

后来:在一个节目中,这应该是一首歌的主歌,我不记得了,演员的舞台很尴尬停下来。虽然邵奇平脸上浮出一副失望的样子,赵易良放他的胡琴响,虽然比我主人胡低低一个八度,但声音清晰,一个接一个注释是非常准确的,演员喜欢在泥里突然得到救世主像,立即把行动下来。这部分让我不得不承认,赵一良的傲慢也是一个资本。他拉副副弓,但胡主的歌很清楚,很准确。人们不禁欣赏。

其实赵易良还有一个对手徐龙。他是赵一良老师胡琴,钢琴从更高级。他有一个小理发店这个消息传播了完美的渠道。面对如此强大的敌人,赵易良可以做的就是在家里胡琴,决心:一定要打唾液龙!林炳每次到他家,总是听到他的胡琴声。这为不朽的精神的目的也让我动了。

后来,赵一良没有进入黑瓦屋顶,带他的父亲染色广场上,他是他的一对颜料与明亮的颜料不害羞,并慷慨地把他的胡琴给林炳。这是生命,你没有权利和能力改变。这种可喜的性格也使我崇拜。

他家染色工业,也很快,是一个大火的灰烬。他死了,被迫解决木材,偷木头,但是检查了,关闭了

赵一良的故事结束了。我的故事结束了。

红瓦黑瓦读后感3

我读过很多曹文轩的书:《草房子》、《细米》、《根鸟》……每本书读下来,最喜欢的总是故事的主人公。可读完《红瓦黑瓦》,我最喜欢的人却是那个"染坊之子"赵一亮。

全书中写赵一亮的有两章,虽然不拿他当负面人物来写,但从他的高傲和与林冰作对的各种事来看,他显然也不是个"好人"。那我为什么喜欢他呢?正是因为他那种永不屈服,随遇而安的性格。

初见赵一亮:"赵一亮始终两臂交叉着放在胸前,将左脚稍稍跨出几寸,默默地站在那儿,嘴角上微带笑容。他使我感到了一种无名的压抑。"显然他极为高傲,不将一切放在眼里。我觉得这一段的描写很传神,让人如同亲眼所见,又强烈地突出了人物的性格特点。

到后来:"在一个节目中,本应由主胡奏的一段曲子,我却记不清了,台上的演员很尴尬地停住了。正当邵其平的脸上要浮起一脸失望的表情时,赵一亮却把他的胡琴拉响了,虽然比我的主胡低了一个八度,但音却是清清楚楚,并且一个一个音符都摸得极准,演员们像陷在泥淖中忽然得了救星似的,又立刻把动作做下去。这一段让我不得不承认,赵一亮的高傲也是有资本的。他拉副弓,却把主胡的曲子拉得很清楚,很准确。让人不由得佩服。

其实,赵一亮还有一个劲敌——许—龙。他是赵一亮的胡琴老师,琴技自也更胜一筹。他又有小理发店这消息传播的绝佳渠道。面对这样一个强敌,赵一亮所能做的就是在家苦练胡琴,并下定决心:一定要打败口水龙!林冰每次去他家,听到的总是他的胡琴声。这种"为达目的,不死不休"的精神也让我感动。

再后来,赵一亮没考上黑瓦房,接了他爸染坊的活,他对他那双染满颜料的手毫不害羞,并慷慨地把他的胡琴送给了林冰。这就是生活,你没有权利和能力改变。这种随遇而安的性格也令我拜服。

他家染坊的家业,也在不久后,被一把大火烧为灰烬。他穷途末路,被迫去解木排,偷木头,却被警察查了出来,关了起来……

赵一亮的故事结束了。

我的故事也结束了。

红瓦黑瓦读后感4

曹文轩写的《红瓦黑瓦》令我十分难忘。

小说以油麻地为背景,从一个中学生林冰的视角诗意地写了在红瓦房上课的初中生活和黑瓦房上课的高中生活里发生的事与往昔乡村的淳厚风情,细腻地记录了少男少女由少不经事而逐渐明白人生的成长历程,其中最令我难忘的事儿就是“大串联”了。班主任邵其平带队,带上了林冰,谢百三,马水清,陶卉等十来人出发去串联,为了防止大家走散,邵老师给每人买了一支可以发出声音的小瓷鸟,迷路时就用力吹,用哨音来呼唤队友,在上船去上海时,林冰与大家走散了,他很害怕,他想起了班主任的关照,便吹起小瓷鸟,找到同样与大家失散的队友陶卉。他们历经千辛万苦,想尽办法,在串联接待站住了下来。可光有安身处还不够,他们天天去外滩守着,终于见到了大部队,成功与大家会合。

林冰虽身处异乡,自己也害怕无助,钱又不多,又有一位比他更需要照顾的柔弱女孩,他能勇敢冷静带着女孩子解 ……此处隐藏2374个字……物经历了一回中学生活,体验了一次离别时的依依不舍。

红瓦就是初中校舍;黑瓦便是高中校舍。红瓦黑瓦是油麻地镇唯一的中学,它是当地人们的理想。所以那里的人们总是对自己的孩子说,好好读书,将来先进红瓦,再进黑瓦。文章的主人公是一个中学生叫:林冰。他是一个小学教师的儿子,害羞这个毛病从小伴随着他。早在小学的时候,他就被同学们嘲笑为“公丫头”。林冰虽然害羞,但他乐于助人,善良,而且他还是班上作文最好的学生。

林冰还有几个很好的朋友,有:为朋友两肋插刀的马水清,为班级服务,总是汗淋淋的谢百三,还有热爱篮球的刘汉林。马水清的家庭条件很好,他经常请林冰他们去吃猪头肉(那时一个月能吃上两次肉就算好的了)。当时林冰他们每个人的一个月的生活费才一元五角,而马水清的爷爷一次就给他近三十元。除了以上这些人外,小说里还出现了生性残忍、卑鄙无耻的乔桉,长工的女儿夏莲香,镇长的儿子杜高阳,以及美丽善良的陶卉,甚至还有地主的儿子杨文富。这些人都出现在林冰的生活中,都有一段感人的经历。陶卉是马水清他们经常提到的,因为他们喜欢闹林冰和陶卉,有好几次都是他们让林冰和陶卉感到很尴尬......不仅有学生,还有老师。林冰的班主任兼语文老师艾雯,这位林冰的启蒙老师。她对林冰非常照顾,把自己两箱子的书给林冰看,使林冰从中汲取知识,作文水平得到了很大的提升。

作者还写了他们分别时的情景,非常的感人,这不禁让我想到了几年后,我和我的同学将会分别,所以我要加倍珍惜现在与同学们在一起的时光。

《红瓦黑瓦》这本书充满文学的魅力,让我学到了很多,认识到了很多,《红瓦黑瓦》无疑是一部成功之作。

红瓦黑瓦读后感9

风,吹在我的脸上,我依然陶醉在《红瓦黑瓦》这本美好的小说里。它让我懂得的是道义的力量、智慧的力量与美感的力量,这些都在我们的生活之中。

这是曹文轩先生的一篇长篇小说,以林冰的视角诗意地描写了往昔乡村生活的淳厚风情,细腻地记录了少男少女由少不经历而逐渐明白人生的成长经历。全书情节起落跌启、震撼人心,关怀与情意荡漾在字里行间。

本应由主胡演奏的一段曲子,我却记不清楚了,台上的演员很尴尬,停住了望乐队赵一亮却把他的.胡琴拉响了像这种情景我也有过。

那次,我参加了艺术比赛,有好几个人,我们轮流弹一首歌的一小部分,给每个人都减少一下沉重的负担。其实就那么一小部分我已经是倒背如流了,但,我那紧张的心情还是会迫使我练琵琶的心情

到了参加比赛的那天了,我看见台下人头攒动,我心里慌得可怜。我一直在鼓励着自已:范思哲,你不要怕,你准备得那么好肯定不会有问题的,加油!到我来弹奏了,老天可真是有些欺负人,我弹了一半,却记不清楚后面应该弹什么,我尴尬地停住了,望了望台下的观众,他们有的在偷笑,有的吃惊地看着我,还有的在窃窃私语。正当琵琶老师的脸上要浮起一脸失望的表情时,我旁边的伙伴却把她的琵琶弹响了,她把每一个音符都摸得极准,我想陷在泥沼中忽然得了救星似的,又立刻随着音乐跟了下去。啊!顿时,我的心灵像打开的匣子一样,是那么痛快舒服,哈哈!多亏了那个好伙伴,把我的尴尬给消灭了,心里充满欢快。之后,我弹琵琶无论如此都有一种愉悦、愉快感,都会有一种自己也不知道怎么来的快乐。

感谢曹文轩,让我知道别人帮助我的重要性是多么之大;感谢曹文轩,让朋友把我当时的尴尬给消灭了;感谢曹文轩,让我明白友谊是多么的重要。

红瓦黑瓦读后感10

每每翻阅曹文轩先生的文集,都能受益匪浅。本期阅读的是:他的作品之一《红瓦黑瓦》用细腻的笔触从一个学生的学习生涯履历的角度去记录了那个吃不饱饭,但是说话声音高过八度的火红年代。

故事的主人公首先从林冰就读的油麻地中学开始,这个中学分初中部(红瓦房)和高中部(黑瓦房)开始,一群孩子从故事中走了出来:身体壮实如牛,皮肤黑如乌鱼皮的谢百三;总是从裤兜中掏出一枚小圆镜子,转动着脸照一照的马水清;老实憨厚的刘汉林;就这样作者带你走进了这些充满冲动及烦躁的少年生活当中。

在第二章节深入写了马水清的家庭及他的亲人之一:爷爷,马水清对其爷爷的态度及爷爷对马水清的疼爱与纵容、退让,在文章中形成了鲜明地对比,不可否认也许老人在他儿子儿媳这一代的身上犯的错对他的孙儿的一生影响是极其大的,但是每一个人的身上都有自已成长经历的烙印,马水清摆脱不了也挥之不去他童年的孤独与失落,这些是这个孩子一生的缺失。章节的结尾“有很长一阵时间,我在想,我还能再见到他几回呢?”恍然之间我竟然有和主人公林冰一样的不舍与情怀。

于是乎现实生活中的我是幸运并且是幸福的,我有一个童年时期的大英雄--爷爷的时时陪伴,并且我和爷爷的相处关系非常融洽,并且我珍惜着身边所有的亲人,因为他们给了我所有的关爱及幸福的源泉。这就是生命的轮回,上天同时也给了我们报答的机会,有一天,我们也将会老去。

接下来的几个章节把我们带进了尘封已久的年代--大串联。对于这个年代不仅是陌生地而且是新奇的,作者所描述的是处处看似斗志昂扬、实则处处凌乱不堪,是我们所不可企及的年代。还有作者用了较大的篇幅与章节以伤感地笔调及追忆地情怀无一巨细地向我们展示了主人公林冰的少年生活,描述了处于青春期的他及伙伴们情感交错,并由此而产生的羞涩以及茫然不知所措,还有困境中的相扶相助而由此产生一辈子念之不完的恩情常在。

红瓦黑瓦读后感11

《红瓦黑瓦》是曹文轩纯美小说系列之一,述了一个中学生校园生活的故事。小说以油麻地为背景,从一个中学生的视角写出了对农村的依恋。

读完《红瓦黑瓦》的时候,我仿佛也已跟着文中的人物经历了一回中学生活,体验了一次离别时的依依不舍。顾名思义,红瓦就是初中校舍;黑瓦便是高中校舍。红瓦黑瓦是油麻地镇唯一的中学,它是当地人们的理想。所以那里的人们总是对自己的孩子说,好好读书,将来先进红瓦,再进黑瓦。《红瓦黑瓦》这本书中,给我留下印象最深的就是主人公林冰了。他是一个小学教师的儿子,害羞这个毛病从小伴随着他。早在小学的时候,他就被同学们嘲笑为“公丫头”。每个人都有自己的缺点和优点,林冰的优点也是不少的。他非常善良,别看他非常害羞,在帮人方面,他也总是很热情的。他很文静,写得一手好作文而且是班里最棒的。除了林冰以外,还有肯为朋友两肋插刀的马水清,为班级服务,总是汗淋淋的谢百三,还有热爱篮球的刘汉林。在当时林冰他们一个月的生活费都只有一元五。还讲到了生性残忍、卑鄙无耻的乔桉,长工的女儿夏莲香,镇长的儿子杜高阳,以及美丽善良的陶卉,甚至还有地主的儿子杨文富。这些人都出现在林冰的生活中,都有一段感人的经历。不仅有学生,还有老师。林冰的班主任兼语文老师艾雯,这位林冰的启蒙老师。她对林冰非常照顾,把自己两箱子的书给林冰看,使林冰从中汲取知识,作文水平得到了很大的提升。《红瓦黑瓦》这本书内容生动有趣,感情细腻,无时无刻不让读者感受到温暖的感觉。情节起落跌宕、震撼人心,使读者仿佛走进了小说里的世界。

读了这本书,我学会了林冰的执着,陶卉的细心。

我在这里学到的如同天上的星星,看也看不完;如同沙漠里的沙子,数也数不完。

《红瓦黑瓦读后感.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式