【必备】年度计划范文汇编八篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家整理的年度计划8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年度计划 篇1各村委会、镇直各单位：
孕（环）情检测工作是计划生育的龙头，是抓好计划生育各项工作切入点。为确保20××年第一季度孕（环）情检测工作扎实、有效开展，切实提高参检率和阳性检出率。经镇党委扩大会议研究决定，结合XXX实际，特拟定20××年度第一季度孕（环）情检测实施方案。
一、工作目的和任务
抓住计划生育工作的龙头孕环检。切实提高应检人群的参检率和阳性检出率。提高计划生育工作整体水准，稳定低生育水平，控制人口增长，提高政策符合率，使其育龄人群健康养育适当数量的子女，促进人口环境资源、生态等协调发展。
二、人员组织和队伍组建
计生办、服务所和村专干共组成3个大组，每组7—9人不等，每三天一个中心村，对应检在家人员进行全员孕环检。
全镇共需12天。完成在家人员参检和宣传，通知外出人员寄证或在打工地孕检，由平台通报信息。
三、孕检内容和方式、方法
1、认真落实初婚掌握率、已婚育龄妇女参检率，阳性检出率、出生婴儿清理核实。上报率，四项手术盘点销号完成率，外出务工人员的通知，自然，死亡等情况，上述均应和台帐资料及WIS信息接轨。
技术操作由服务所医生、包村资料员和专干负责。
参检人员到村室接收孕检由片长、点长、村干部负责。
2、加大宣传力度，每组所有成员均为宣传员。宣传成年育龄人群应接受孕环检的意义和计划生育人人有责的道理。营造良好的计划生育氛围。
四、时间安排
从1月6日开始，至1月18日止，全镇12个中心村室孕环检全部结束。
五、要求和纪律
这次孕环检过程中，既是对已婚育妇台帐资料的检验，也是为下步“村为主”工作规范落实作准备，起到资料员对村专干的传帮带作用，就是“扶上马、送一程”。片长、资料员、专干及各位村干部，一定要树立正确的人口计生观，本着对镇、村，对他人，对工作，对自己负责的态度，各司其职，各负其责，走村入户，见人宣传，入户宣讲，用党和政府对计划生育户的优惠政策启发他们。要坚决做到，凡应检育妇，全部通知到位，不得应付，不得走过场，更不要怕走路，怕吃苦，怕见到该户，尤其是对外出打工家庭，更要督促其家庭成员，尽快联系寄证，并通知其十天内寄回。
同时，每个行政村在这次孕环检过程中，一定要提供宽松和谐的工作环境，在那村孕检，那村的书记要坐镇指挥，不得请假或推诿，积极主动配合孕检，以达到良好的孕检效果和预期目的。
1、孕检组进村前3天通知该村；
2、孕检组每天早晨8：30进入村室，不得拖延和耽误时间，严把“四关”尿样关、身份关、检查关、反馈单把关。
3、孕检对象应带记录孕检结果的小本本，新婚应带上证件，申办独生子女父母光荣证的同志，可在当场办理手续。
4、孕检技术人员要在孕检薄签准结果。
5、专干在资料员指导下，虚心工作，不耻下问。
6、孕环检期间不得擅自离岗，有事向朱书记请假。
7、对外出家庭要全部通知到位。
8、到户通知要注重自己形象，让育龄人群感到到村室如同到家。有种责任感、光荣感，真正让村室成为育龄人员之家。
六、奖惩措施
1、每组每天下午4：00之前，各资料员和专干必须汇总好当天情况，3天一通报。
2、全镇孕检一遍后，将对参检率最好的前三名进行现金奖励。第一名奖励300元，第二名奖励200元，第三名奖励100元，并通报全镇表彰。中心村书记大会经验介绍。
3、对后三名的进行处罚。倒数第一名罚300元，倒数第二名罚200元，倒数第三名罚100元。联系两个季度后两名的村书记降为副书记，村主任按法定程序罢免。连续三个季度落后的，村书记就地免职。
4、对参与孕检组的'同志不认真，不负责的，由每组组长、副组长和业务副组长讨论定一人，将通报批评。
5、对在家准时到位孕环检的同志，每人发价值10元的奖品（舒肤佳香皂一块和毛巾一条）。
6、对电脑版的正规寄证也给予同等奖励。
7、在家拒不参检，发现1例，应罚包村人和该村专干50元，对违约的家庭收取100元违约金，这个资金应有那村干部直接垫付。
8、重抓补检单和寄证关，要拿出80%的精力抓寄证或通知外出打工者，及时在现居住地参检，以便平台及时通报。
年度计划 篇2一、指导思想
课题研究工作是本学期我校科研工作的重点，是提升教师的专业水平的主阵地。本学期我校以“xx”课题研究为重点，以提高教学质量，提升教师的专业水平为目的，结合我校的`课题研究进展情况，制定本学期的课题研究计划。
二、具体内容
1、加强课题档案的管理
随着课题研究工作的不断深入，课题档案的整理和管理工作越显得重要。本学期在进行课题研究的同时将进一步加强课题档案的管理工作，准备结题。
2、集中与分散相结合，进一步加强题小组成员的培训
(1)每位课题小组成员每月自学有关多元评价及进行课题研究的理论知识，并书写读书笔记。
(2)学校组织教师集中进行科研培训，交流讲座，促进教师课题研究能力的提高。
3、开展课题研究课活动。
结合学校第三届“青蓝杯”课堂教学大赛活动，积极开展科研课题研究课的活动，围绕研究课开展相互交流、促进教师相互提高。
4、落实好课题实施计划
(1)按照课题实施方案制定本学期的课题研究计划，各课题小组结合学科特点从多元角度拿出方案并认真实施。
(2)教师把课题研究与课堂教学结合起来，继续围绕个课题进行教育教学实践，小组成员间相互听课，研讨交流。
(3)由课题组统一领导，落实好本学期的实验研究工作。学校科研室跟踪指导，带领各小组不断修正补充完善。
5、开展课题阶段性成果的撰写
课题研究日程安排
九月：召开课题小组成员会议，明确本学期的研究任务。
学校制订课题研究计划。
实验教师上交本学期的研究计划。
十月：按照本学期课题研究计划，围绕课题开展一年一度的第三届“青蓝杯”课堂教学大赛活动。
十一月：召开科研课题研讨会，修正完善，总结经验教训。
十二月：集中科研培训
实验教师上交阶段性实验总结。
科研反思集锦< ……此处隐藏3572个字……，不断进取，为人师表。
2、有扎实的专业功底，能熟练掌握所教学科的基础知识和基本技能，有真知灼见。
3、有教育学、心理学的基础知识和技能，能正确解读《课程标准》，在课堂上有所体现。
4、有专业意识，全身心地投入到工作中去。要当好老师，先当好学生，从教师必备的专业素质学起来。
三、具体发展目标
1、立现代学生观、教师观、育人观，学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师。相信学生的`巨大潜能和教师的创造动力，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教，尽最大能力控制学生流失，为学校的生存尽一份力。
2、每学期至少听一次指导老师的示范课，至少一次主动请师傅听自己的课并作指导。积极向学校里教学经验丰富的老师请教和学习，多走进同组老师和指导老师的课堂，多向指导老师学习。在开学初，积极备课，在指导老师帮助的基础上提高自己的教学质量。要树立现代学生观、教师观、育人观，学会以
年度计划 篇7一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》为准绳，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，正确处理好发展数量与保证质量、突出重点与改善结构、宏观指导与微观把握的关系，严格执行发展党员工作程序，坚持不懈地做好发展党员工作，为实现我社区全年工作目标提供强有力的组织保证。
二、工作目标
20xx年，全社区计划发展党员3名左右，其中35以下党员达到70%以上;高中以上文化程度的达到70%以上;妇女党员达到30%左右;农民党员占发展总数的60%左右。
三、工作措施
1、从基础抓起，加强入党积极分子队伍建设。入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作。要把发展党员工作的着力点放在入党积极分子队伍建设上，加大对入党积极分子的教育培养力度，建立一支数量充足、素质较高、结构合理的入党积极分子队伍。原则上要求入党申请人，入党积极分子、发展对象之间的比例应达到5:3:1左右。要认真做好入党积极分子的教育、培养工作，每年举办1-2期入党积极分子培训班。要建立入党申请人员名册、入党积极分子名册和发展对象名册档案;要建立入党积极分子联系和谈话制度;指定专人培养，经常对其进行跟踪考察、培养教育。
2、找重点突破，改善党员队伍的分布与结构。要着眼于改善党员队伍的结构和分布，在保证政治素质的前提下，坚持优先发展具有专业技能和较强致富能力的各类人才入党，优先发展具有较高文化程度的年轻同志入党;发展党员向生产、工作一线倾斜，向农村和党的力量比较薄弱的地方倾斜。要从政治素质好，懂经营会管理，能带领群众奔小康的`致富能手中、从大中专院校毕业生、优秀团员青年、复退军人、妇女中发展党员工作，壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量。
3、靠制度保障，保证新党员的质量。要严格执行《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》规定的发展党员程序，使发展党员工作制度化、规范化。做到坚持和完善发展党员公示制，严格预审制度，实行发展党员工作责任追究制度，对违反规定吸收党员或贻误发展党员工作的，要严肃批评，工作严重失职、渎职的按有关规定给予纪律处分。
4、抓责任落实，加强对工作的领导和指导。各基层党支部要建立健全发展工作责任制，党支部书记是发展党员工作的第一责任人，要坚持党要管党、从严治党的原则，切实履行好发展党员工作职责。各驻村班子成员和驻村党员干部要加强学习，提高对发展党员工作重要性的认识，强化发展党员工作的责任意识，提高监督、促进发展农村党员的能力。
年度计划 篇8今年是我从教以来的第9个年头，在这9年多时间里我收获很多。学校及教研组给我们年轻教师很多机会与发展空间，使我在每一次教学活动中都能取得一定的教学经验
并且在教育教学中能够依据教学目标把握教学任务与重难点，能够用教材教，并形成自己的教学风格。能掌握一般的教学规律与教学方法，注意利用多种方法组织学生进行科学探究学习。注意与学生具有亲与力，注意培养学生具有良好的学习习惯。还能够注意结合教学实践进行课题研究。能观察自己的教学，进行自我分析发现问题，按照课题研究的过程实施研究，能够取得比较好的效果，促进了教学。
但是，教学管理水平还需要提高。在课堂教学中对学生的管理效度不高，在培养学生行为习惯方面还缺乏更多的策略，对学生的教育还要进一步细致深入。
随着教育改革大形势的深化，教师自身的发展就显得尤其重要，“凡事预则立，不预则废”，做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的与方向，才能在开展的时候能够比较顺利地进行。鉴于以上情况，特制定教师个人的三年发展规划，为自己今后的发展指明方向。
第一年
1、认真学习新的教育理念，提高自身素质。
2、教学常规与教学科研一起发展，往科研型教师方向发展。
3、加强本学科专业理论知识的学习与课堂实践能力。
第二年
1、巧练课堂教学基本功，确保教育教学质量稳步地向前发展。
2、积极参与各类教研活动，提高自身素质。
3、继续加强本学科专业理论知识的学习与课堂实践能力。
第三年
1、积极推进素质教育，学生形成乐学、善学的局面。
2、继续加强本学科专业理论知识的学习与课堂实践能力，提升理论水平与实践能力，更新知识结构。
3、优化课堂教学过程，探索适合新时期的教学模式。
具体措施：
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的.程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求与学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。
5、做好课后辅导工作，注意分层教学。
6、一步学习数学学科专业理论知识，提升自我的专业水平与处理教育、教学实际问题的能力。
7、写教学札记、读书笔记，不断提升自己的理论水平。
